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家长千万不能放纵孩子的几件事

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爱孩子,是父母的天性。这份爱中不仅要包含理智与宽存,更应松紧有度,要为儿女们在“可以”和“不可以”之间划一条清楚的界限,使他们的行为有章可循,学会忍受一时的不舒服、烦心事,甚至忍受必要的痛苦,因此,对孩子如下的几种行为,一定要及时制止,绝不能手软,更不能把宽容演变成纵容——0 H0 L2 d4 |* U, o1 |" N# E) S

6 O0 J; b+ N+ D0 d- x得不到就动手: q+ W! d5 {2 \; L5 L, T

) p9 r" Y: o# |4 G: |孩子们在玩沙子,其中一个想抢小伙伴的玩具推土机,未果,一口就咬向对方的小手。结果,推土机如愿到手。
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达标做法:对咬人的孩子,父母一定要严肃批评,让他知道,咬人是不对的,已经对小朋友造成了伤害,必须亲自道歉;同时,让他明白,小朋友如果不愿意把玩具借给自己玩,他应该学会接受这种不如意。# n. C) x" x, b

/ H. A4 d! _* H+ M, d8 h8 T( L除了批评和讲道理,一定的惩罚必不可少,并将与惩罚相反的待遇呈现在他眼前:呵护和安抚被咬的孩子。从而令孩子懂得,攻击他人不但不可能得逞,也得不到任何好处,进而自觉摒弃攻击性行为。
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( b  d" ^+ |4 r+ h顺手牵羊0 q; R# t. V' `/ C
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孩子给你看一双袖珍水晶鞋,告诉你那是从小朋友家的地上捡的。0 Y- `, z5 @9 }5 {, T3 y0 C  {' @" m
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达标做法:立即带孩子归还物品,让他亲自道歉:“对不起,我把你的东西拿回家玩了,现在还给你,请原谅。”借助“物归原主”的过程,让孩子学会勇于承认错误。6 w( f* l+ b$ G/ ?5 i  `3 v( S
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3、4岁的孩子没有“物权”概念和所属意识,自认为喜欢的、想要的就都是自己的。对此,父母千万不要采取“下不为例”的态度。记住那句古话:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。1 u7 c2 l5 U9 p* ], E: Y$ w9 y
见了玩具就走不动4 P( g: B+ q7 v5 D. }" ^
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在超市,你拒绝买芭比娃娃,女儿却紧紧地抱着不放,任你怎么解释也不松手,还一屁股坐到了地上。& T" _# _& X6 C) A2 i
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达标做法:对孩子表明你的态度:今天不买玩具,因为前不久刚刚买了一套芭比娃娃。
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如果孩子听不进父母的话,无理取闹,不妨置之不理,继续选择其它物品,或者佯装离开,任其坐在地上哭。妥协是不明智的,否则孩子的任性将变本加厉。等孩子冷静之后,通过讲道理或讲故事等方式,使之明白,懂事的孩子招人喜欢,撒泼、哭闹的结果是什么也得不到,而且令人讨厌。9 E6 k2 X4 w! }5 d- I
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该睡不睡
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晚上10点该睡觉了,孩子却把娃娃和毛绒玩具摊到床上。, K( r$ _1 l% w" z7 L

% ~  f/ u+ C- Q达标做法:指指墙上的卡通挂钟,示意孩子到就寝时间了,告诉他按时休息才能保证第二天去幼儿园不迟到。
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: i7 O! h8 j, ]: I没有一个孩子会主动上床,他们永远没玩够。如果父母允许孩子一而再、再而三地晚睡,规律的作息和良好的生活习惯就难以养成。所以,无论孩子找什么理由,父母都要想办法拒绝。1 a$ T* m6 u' W$ b
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用谎言掩盖事实3 q0 g, N* U7 M1 m* K+ `, I+ O& e
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8岁的孩子施展“武功”,将花瓶摔得粉碎。当妈妈问起这事,他却说的家里的猫干的。& H7 E8 e/ c1 q: z8 I& k9 K
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达标做法:鼓励孩子说实话:“告诉妈妈,到底怎么回事?摔了花瓶不可怕,可怕的是不敢承认。妈妈喜欢诚实、勇于对自己行为负责的孩子。”以此打消孩子的顾虑,鼓励他说出真相,并在第一时间“拥抱”他、表扬他。
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9 N8 r; l" C: e8 L/ \0 b* n6、7岁以上的孩子明知说谎不对,却为了逃避惩罚而为之。如果你相信他的话,或者即便不信也不予追究,就等于助长了这一恶习,以致他在谎言的泥潭里越陷越深。
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