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为什么你家孩子不爱看书? 怪你错过这俩关键阶段

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4岁到6岁是孩子最重要的敏感期之一——阅读敏感期,在这个时期孩子更容易养成成阅读习惯,爸爸妈妈一定要抓住这个关键阶段!故事分享:
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! b" a: u8 }2 N; p) E; m. X高速路上塞车了,车辆停滞不前,不少人怨声载道,有些人似乎早有预料,跑到高速路上打羽毛球、打扑克,甚至还有跳绳、踢毽子的……正当众人热热闹闹地游戏,有一家四口吸引了旁人的目光——男人大概40岁,女人30多岁,大男孩5岁,小女孩3岁,他们并没有凑热闹,而是每人手里各拿一本书,在车里静静地看着,成为马路上的一道飘着书香的风景。
! P  O7 c1 ?8 t! N0 [! P1 @+ v
' l7 v: G) E" {为何孩子不爱看书?why
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时常有不少父母费解,为何自己家里的孩子不爱看书。很可能是因为你们错过了孩子的阅读敏感期,以及家庭缺乏阅读氛围,孩子对阅读的热情再也提不上来了。那么什么阶段是孩子的阅读敏感期?8 y3 ?1 R5 o$ l3 J+ Q$ W. J2 L& ~

  }) f- L' _1 ?' P! z7 w0 ~如果你家孩子有这些特征的,就代表阅读敏感期来了:1、无论什么书都翻来看,无论能不能看懂都一本正经地看,能看懂的会反复看;2、凡是有书的地方,比如去到书店或图书馆,会热心地看个不停,一会翻看这本、一会翻看那本;3、喜欢听故事,也会时常编故事给大人听,想象力丰富;4、指着书上的字阅读,即使大多数时候看不懂,会自编发音上去。; `0 w; ]; b: i* k3 }' V
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阅读敏感期一般是在孩子4岁半到5岁半的时候来临,有些智力较好的孩子会提前,只要智力正常,一般不会超过6岁,所以如果父母错过了孩子的敏感期,甚至等孩子6岁后才让孩子阅读就迟了,6岁后的阅读相比于6岁前,孩子更难养成兴趣习惯,所以6岁前也称为儿童阅读的黄金期。* M4 i1 p- s1 A! F
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其次14岁前还有一次弥补机会,被称为儿童阅读的白银阶段,错过了之后孩子的自我阅读意识就只能处于“赶牛犁地”的状态了。
' ^& q5 @- A, j/ S  c* {8 d那么在儿童的阅读敏感期,父母该如何培养孩子的阅读兴趣?* L$ ]) n' J+ [5 h3 n6 {3 M* o

0 }: W) ]" l- ~1 _! y' f6 i1、家庭要有阅读的氛围如果想让孩子养成阅读的习惯,家里大人是最好的榜样,请每天在孩子面前读书,受大人的影响,孩子会更乐意接触书本。家里最好提供读书的条件,比如孩子有读书的地方,并且不被打扰,有适合儿童阅读的儿童书,更有助于孩子养成兴趣。2 Z0 [  S2 u5 E. p/ ]8 s7 b( u

( O4 d7 ~. M/ Q$ h2、不同年龄阶段的孩子,应该读哪些书9个月-1岁7 I7 Y( U: }  z) j1 t$ A7 V$ v$ h

* }, {2 f9 X2 e: k  P2 ~1 M' C色彩鲜艳的大图案硬纸书,刺激大脑发育,大人通过让宝宝一边看,一边说出事物的名称,为宝宝说话打好基础。
% |3 m( l$ Y' z5 R6 m/ B2 [- x
1-2岁
. N5 a' F+ Z$ {5 ?. }) y; ]. A
大幅图画的图书,最好跟日常生活相关,比如炊具、电器、家具、宠物、玩具等,更利于孩子阅读和接触。
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2岁-3岁
3 q- d3 D2 }# q  X$ A+ b4 y
& J2 L1 x0 P0 A9 ?" e父母适宜给孩子阅读一些简短、有趣的故事,力求用孩子听得懂的口语表达出来,而不是书面语。0 G, ^* m9 d6 x1 V
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3岁-4岁
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; g) ^  l0 u% ^) h给孩子选择有细节和情节的故事,但注意最好还是以大量图片为主,图片能促进孩子的想象力,有助于孩子喜爱上阅读。/ E7 j, P4 h3 R0 B, e) x, W; L
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4岁-5岁
: M" ~1 y* Y* f* m( O
; c" W+ i! C1 q# A推荐有故事情节的连环画,比如《西游记》等,有情节有图案,不仅吸引孩子眼球,还能让孩子持续阅读下去。
* B$ k: Z; }5 h! _: m$ v" N' j+ O& k8 E5 z* T
5岁-6岁
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这阶段孩子会对科学类的儿童故事比较有兴趣,有助于孩子思考,还能促进孩子的动手能力,当孩子有此类需求时要努力配合,否则孩子会由于各种阻力而放弃。
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) s) }6 o* V, b6岁-7岁7 a5 s; ]* G: K2 e- H# z% r( M% ~" }
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幻想类童话一方面能满足孩子想象力驰骋的需求,孩子还能在有趣和轻松中感受愉悦,有助孩子沉浸在阅读的海洋。
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8岁-10岁
* S4 S5 N2 J1 [+ E1 v- N
. w+ u% V4 n* r& N! B可以适当接触历史故事了,并且也到了孩子可以自由流畅阅读的阶段,让孩子养成独立看书的习惯吧。
. b/ u% M7 t4 q2 R. B6 ^1 G6 c  D0 M7 ~. f
10岁-12岁
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除非是非健康类书籍,建议家长不要限制孩子的阅读类型,只要孩子喜欢,大可放开手,开卷有益有助孩子建立广泛兴趣,建立更全面的知识。. B" z, Q$ ^; n) [- ?: C

- B- H* C# z8 ^$ j) K各年龄段让孩子阅读的大原则是:孩子喜欢看的就不要阻止,但在不同阶段父母可以推荐建议的方式,而不是强迫孩子一定要读哪类型的书。3、让孩子复述故事效果好复述故事,培养的是孩子的记忆力、逻辑思维、表达能力、表演能力,一般来说,经常复述故事的孩子,语文水平也较高。不建议任务式的要求孩子,否则会阻碍孩子阅读的动力。尝试把自己当成虔诚的听故事的吧,孩子会越讲越起劲。
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/ v: k# }* B) p2 i% n: [  R4、阅读还能让孩子养成好习惯孩子们在阅读和听故事的时候,他们往往喜欢将故事的主人公往自己身上套,甚至把自己当成了故事的主角,当大人对主人公越赞赏,孩子就会越希望自己就是那个人。主人公的正面言行和品德,也更容易渗透到孩子身上,让孩子的正面言行会更正面,负面言行会得以修改。所以说好书是一辆正能量收割机。
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