如何激发1-2岁宝宝语言潜能

阿牛

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满1岁时，孩子能达到的语言水平：
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能说出3~5个单音的字，发音可能不清楚。
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能按家长要求指出2个身体部位，如：眼睛、鼻子、耳朵等

满2岁时，孩子能达到的语言水平：

会说50多个词。
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会运用“我”、“你”。

2 l6 r' d0 h5 P- }: l能清楚的表达双音节词语。

当家长询问鼻、眼、耳、口、头发、手、脚等身体部位时，能准确指出相应的身体部位。
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: O; z/ J$ M7 E' f0 z; Q+ o家长如何促进孩子语言发育?
/ x3 s; O. [3 x8 k. I" I7 C
, V  R7 f2 g# Y5 ~% A方法一：不论孩子发音是否清楚，都要鼓励孩子发音。
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方法二：指着一个物品并清晰、准确地告诉孩子物品的名称，同时还要说出物品的颜色、形状和大小等。

方法三：让孩子学习说出与他/她关系密切的人的称谓。

. C3 k% b3 O% x" Q1 E  P4 A方法四：经常和孩子一起阅读图画书，并用清晰的声音读给孩子听。
2 b" I0 C5 ~# u7 y
$ k, _/ n1 M: s% v$ @% b0 ~方法五：鼓励孩子用语言和手势一起表达需要

. ]5 h7 W% v; Y8 D- v& q1 s; ]方法六：鼓励孩子说一些日常用语，如“谢谢”、“你好”、“再见”等。

方法七：鼓励孩子回答问题、复述见闻。
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- o( q, H% [& d' Z! h方法八：鼓励孩子念儿歌和诗歌。

; Y+ q1 B( I1 x2 n! D( Z方法九：在日常生活中，为孩子提供机会与其他孩子或者大人交流或玩耍。
* t) D& I( N7 R3 a/ `3 f# P/ c3 H
* {* V4 H8 Z  s% W4 Q注意：
0 p  w+ U( s7 i- o, I, e
" m0 T0 s  U; q7 u& ]$ Z如果怀疑孩子有任何听力问题，家长应尽可能带孩子早检查、早治疗，并帮助存在听力损失的孩子能够在4岁前得到康复。