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宝宝扔东西的行为在家长眼里也许是坏习惯,是淘气的一种表现。专家却解释说那是宝宝独有的学习方式,是了解周围世界的运行规律的一种方式。这是真的吗?扔东西也能扔出学问来吗?" Q" c$ Y- d% I' o( p, v
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第一期:吃手不是坏习惯 第二期:扔东西不是坏习惯
' }* T. \; l! c3 f * 2岁以内扔东西是宝宝爱学习的表现
9 I6 P* z- H5 h" m3 }: X! o" j在扔东西的过程中认识周围世界
' b. Z- v/ Z- ^+ ]7 v宝宝通过扔东西宝宝会观察物体的坠落轨道、方式,并注意不同物体落地时的声音;他会逐渐发觉扔东西和发出声音之间是存在着必然关系的,通过这种方式认识世界。
' Q m4 O1 U1 b# p0 `, _每个孩子都有这一阶段
! s3 E" S; ?5 _! q5 s r' i @$ _对于吃手指、扔东西来说,这都是宝宝必经的一个成长阶段,对于宝宝的智力和心理成长都有很大好处。& p9 w S: v1 |" j/ Y6 `9 _. L' [7 W
爱扔东西说明宝宝很聪明 2 s& h( ?6 q7 l j; A$ f
宝宝扔东西是脑、骨骼、肌肉、以及手、眼协调活动的结果,是能力的一种表现。反复扔物,对于训练宝宝眼和手活动的协调大有好处,对于听觉、触摸觉的发展,以及手腕、上臂、肩部肌肉的发展,也有促进作用。9 j+ j* B, c3 k6 Z; E
* 小宝宝爱扔东西千万别严厉禁止 : ]7 U; \ Q5 ]3 K, b, G. J
不要大声责备9 U0 Z0 G7 \0 t+ l( e) @1 G
家长要注意的是,宝宝即使扔了不该扔的东西,也不要严厉责备,因为家长的反应会让孩子感觉很特别、很夸张,这将无形中强化了他用扔东西的方式引起家长注意的意识,以后一旦他想引起别人注意或想表现自己,都会想到用扔东西的方式来实现,这样最终会让他形成扔东西的坏习惯。
( ]% w* L. ?8 V" e/ l6 ?7 f* V, I要及时给予表扬0 x% `9 q3 {7 @4 ~ Y9 m
在宝宝刚开始扔东西的时候,家长应当给予大量的表扬,这样可以增强小宝宝的自信心和快乐情绪,让他能快乐愉快地玩、轻松地接受知识。
- o# i; n8 Z! V3 s9 e% {9 L提供适当的玩具让宝宝扔1 O! s& W& x7 d+ S! F' o
在宝宝开始掌握这项技能的时候,提供给孩子一些适当的玩具(比如线球、皮球、不怕摔的小玩具等等),并创造一个安全、宽敞的环境,让宝宝扔个够。
- f) T0 O- [8 ?7 o对于缺乏关爱的宝宝要给予足够的关爱
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有些宝宝扔东西是为了引起大人的注意,这时父母要多关注宝宝的心情,让他感受到关怀和爱,但切不可过分注意、溺爱,否则宝宝会用扔东西来发泄情绪,形成坏习惯。. l* C0 _, i# l, P, o/ D1 j
注意安全,不能扔的物品远离宝宝视线
* V9 m6 v/ ?# C/ g. o; O由于宝宝没有分辨能力,可能会看到什么扔什么,所以玻璃器皿、贵重物品等要收好,以免让宝宝受伤和造成财物损失。4 ^& q0 [' q- B6 p1 x8 d
长大后要淡化这一行为
8 [" F' r+ t8 e- @; I: p但当他慢慢长大后,到2岁阶段,应注意逐渐淡化他的扔东西行为,以免养成不良的习惯。可以适当进行“冷处理”。对他这种行为不去理会,漠视这种行为,久而久之,宝宝自己就会觉得没趣而把注意力转向其他更感兴趣的事物上了。4 X, Q$ M# |& k i( ?; _+ o
* 宝宝2岁以后乱扔东西怎么办
" a6 X, W2 I r) d+ p让扔东西变成亲子游戏1 G* L' J8 W9 E+ A
妈妈爸爸可以和宝宝做关于扔东西的亲子游戏,如准备一个玩具投篮筐,由爸爸妈妈拿着站在宝宝对面,引导宝宝把手中的小球扔进篮筐。这种小游戏不仅能增进亲子关系还能促进宝宝手臂肌肉的发展。
" V" F! C2 }/ P) Q4 X+ E7 X) S& ?转移注意力5 p) s# g9 s0 p) ^ G
如果宝宝喜欢扔出去的玩具后发出各种响声。爸爸妈妈可以给宝宝一个可敲击的木琴或其它能发出声音的玩具,以满足宝宝的好奇心,同时还能锻炼宝宝的听觉。
! J- `$ ]8 m0 I辨别原因及时制止
" Y* C" O' C' A5 g" s- w0 U如果孩子是因为生气、发泄而扔东西,那么爸爸妈妈应先和孩子进行沟通,了解对孩子生气的原因。如果理由是正当的,要对宝宝加以同情,并给予他安慰;如果是因为无理要求没有得到满足,则可以采取转移目标的方法进行处理。
; x( N7 R1 {+ u( G耐心讲道理: G) c0 n2 q* k+ z) Z* m
宝宝两岁以后已经有一定的辨别能力了,爸爸妈妈要耐心地告诉他什么东西可以扔,什么东西不能扔。如果孩子扔东西影响了其他人休息、工作等,要对孩子提出正面批评,让他意识到自己的错误。" H" U4 C8 u. s# W& h9 v0 P4 o
锻炼宝宝整理东西的能力
. n; m. t. |: T3 L# b# p4 M如果宝宝扔完东西后主动收拾,哪怕只是一两次,家长要抓紧机会进行赞扬和教育。通过表扬使宝宝加强收拾东西的行为。 |
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