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六种双手游戏能让宝宝更聪明

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手又被成为第二个大脑,因此手部的活动越多,大脑的活动也越活跃。右手能刺激左脑,而左手能刺激右脑,只有同时活动双手,才能让左、右脑均衡发展。
: Z4 m- l8 ^# ^% T1 S. v9 a( |6 X# n% W* Y5 q( t4 d0 N
6-15个月:让孩子体会各种触感
/ f* J+ c4 ?( I3 K( c( V8 a' Z& Q; N) M5 W- [
1、触感骰子5 ]0 T$ P7 F- b+ X8 P
" T* S/ }$ N" ~- P& t6 g8 N
效果:触感骰子的每一面,就能体会不同的触感。8 A6 R; c5 b) S, d- t9 c5 k

% C; E, M9 ~9 d1 O' P/ L玩法:1 ]1 W% O2 Z$ {3 o# f' r
9 F) O4 r5 [  T/ e* z
(1)准备不同才知的纸(牛奶盒、彩色纸、硬纸板等)或布料(毛巾、麻布等)、胶水和见到。/ A) e9 J. o# D4 M

- `. Y9 V$ b' T* w9 U  a8 ^, _(2)把牛奶盒减成正六面体的形状,完后用白质封住顶部。
2 |& x+ [( p: x+ o( I8 Z, ~+ y% D7 m+ w$ ]% w
(3)在制作好的盒子每一面分别粘帖不同材质的纸或布料,就制成了触感骰子。* E/ U' N2 S5 P. X! `1 w, j

4 h& ]' i$ r" d; E/ d' ^9 G(4)跟孩子一起掷骰子,然后用手出没朝上的一面。触摸骰子时,还可以闭上眼睛。
# `, V  k; @( k
% i2 d: G; T; S2 K3 K: N4 y2、只属于我的秘密抽屉
9 L) g6 h  P$ k' u! ?
# C/ a# j, y' g. Z% |' _: K1 B效果:在收藏物品的过程中,可以培养思考能力,而且经由推拉抽屉的动作,能提高手部和双臂的力量。
5 ?2 s  |  V5 x' `" G3 _0 A
( m! t4 u" k* n玩法:
3 Q7 ?. [) D) W& T7 j% n
0 `: f. s+ U  S/ t1 q(1)准备抽屉柜和玩具。
0 a( D' n6 Q: N6 S1 Q$ @) E( L8 B, |$ ^- r
(2)挑选和孩子的腰部一样高的抽屉柜,然后让孩子把玩具放进抽屉内。
: }4 ?0 ?6 u( Q  `; o9 Q
/ n5 R) e& a3 Y, K/ Y! X- ~- s(3)不然孩子推拉的抽屉可以用胶带固定。3 b1 @' [3 _$ E, E

- U, h! A1 g3 \8 J: ]! c(4)让孩子肚子推拉抽屉,并反复地装玩具。但是,要注意防治孩子的小手被抽屉夹住。
/ v7 R" ]/ F9 T) |+ i$ g$ T) `15-24个月:同时刺激左右脑
9 H& U3 [0 n6 f. `4 c4 T( \$ i3 B* v( v, E+ G  e* U
1、扣纽扣的游戏( n: l4 j  X/ h0 t/ m3 R

1 e9 y7 E9 [0 U效果:口纽扣的游戏,能提高手部的灵活性。% C' }( H; q* [) F- |- C1 |
% C( ^+ ^, ^4 j
玩法:
! Q4 j$ ~: o4 T4 R7 V& M; M, k, _) L) y& D/ [# d
(1)准备带有钮扣的衣服。刚开始的时候,最好准备孩子喜欢的衣服。
. w1 ]) G7 c# b2 D' g
3 a5 [* g- G; u* E% ]. m4 ]' k(2)首先,用带有大钮扣的衣服玩游戏。让孩子把钮扣扣到衣服的钮扣孔内.# ]- D$ d3 S7 k6 P. S  K
  q, ~: i$ p% a
(3)还可以同时做数钮扣的数量、猜钮扣的颜色和按钮扣的数量将衣服分类等游戏。3 l. x9 `# b  _
8 Y* w- R2 `* V, @* J- r% L8 |, Y) i& y
(4)等孩子掌握扣钮扣的方法后,再换成用带有小钮扣的衣服,让孩子把钮扣扣到扣孔内。
) N+ d- A& a% j1 B5 k3 n- \$ e: u' W: y, J
2、在铝箔纸上刻画图案的游戏
  ~  f5 R3 K+ _: V$ R1 k1 J/ a6 M: t0 K& {$ j: W
效果:用双手触摸铝箔纸,并用语言表达自己的感觉,以此可以刺激左、右脑。9 K5 w0 ~. W9 Q) q. A
  P3 B) i) N  I, C$ m- s
玩法:
% |( _# s! L/ E, n' K; X4 |* t& ?( K: D0 t
(1)准备铝箔纸和硬币。
% Y  t9 w* K& I
" D7 f- u3 ]2 T6 F2 T6 P(2)让孩子触摸铝箔纸,并了解铝箔纸的特性。
$ t5 ?0 P( a* Q
+ Q! k8 }  ^- ]* q  t8 {(3)把硬币放在铝箔纸的下方,然后用手轻轻地摩擦铝箔纸。一次看到印在铝箔纸上的硬币图案。
6 ~8 E, O, Y2 J: o$ C* ~
) n6 h0 P; h: J& G(4)印出硬币的正面和反面图案,然后让孩子用语言表达摩擦铝箔纸时的感觉。6 y3 u- C" @6 l2 f# ]( ~5 j. k/ ?
24-36个月:促进创造力思维的发育" a* \: i8 S+ V! l! E/ z, u6 r

/ P: V) ?! o! ]) t! G& u$ w1、手指娃娃游戏% @9 x0 ^% C0 Z' j) l: F, |8 z9 K

" K8 C' `! j3 C效果:用富有个性的声音和手部动作表现不同人物的性格特征,可以培养宝宝的想象力,提高语言能力。6 a7 O& z9 j3 i& v; V" ~" H+ V
  `' P  V8 ?: k
玩法:
6 H4 n: A8 G! q# X2 S, X( H, t# D9 b* ~& c% U6 j
(1)准备厚彩纸、塑料枪、胶带和剪刀等物品。
+ N! F2 e2 U7 ^1 R+ @
" N" z5 G$ [9 k( Q(2)在厚彩纸上化出童话故事里的主角。1 h7 g& A# a2 [4 P) ~; N

6 @8 x7 o+ @. j7 t" h7 U9 y(3)剪裁出扇形纸片,然后卷成尖帽的形状,最后把步骤2的图案粘帖在尖帽形状的纸片上。
1 r: d: b) S4 c- _. {
0 Y5 i1 r* I, K& O(4)妈妈和孩子分别把尖帽形状的纸片戴在手指上,然后扮演童话故事里的主角,做手指娃娃游戏。1 q2 k! g3 I' H/ p  F" K9 R- H
) v3 _& Q/ A. j8 ~4 O3 D' k" g
2、用手制造影子1 H6 n9 L2 q; J' L" h

+ y8 D  V/ h8 Q9 o效果:随着灯光亮度的变化和手部的变化,能改变影子的形状。该游戏能够培养宝宝的观察力和探索欲。+ Y( Z, E+ \6 A0 F0 t, z( n
% Q$ Y& r( Y- q
玩法:% Q, \8 r. C$ j' B$ {/ t4 T
$ C# l3 M& S( v# H7 S
(1)关掉室内的照明灯,然后点亮手电筒或蜡烛。
( K4 B8 ]8 u9 S* {) ^! C3 U' l0 I4 q: _/ G8 E' {
(2)在手电筒、蜡烛和枪毙之间晃动双手,同时观察映在墙壁上影子的形状。
4 g. @6 ~' v5 W7 U* A; [) M
( ~( ]2 K0 O; @(3)改变灯光的亮度或物体的距离,同时观察影子的变化情况。
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