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现在,各种兴趣班层出不穷,许多家长们送孩子去学音乐、学舞蹈,希望让孩子掌握多一门技能,并且培养孩子的气质。但是在孩子学习音乐过程中,往往会出现很多不同的声音。孩子学习才艺常有四大谬论,各位爸妈可千万别信了!
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谬论一:五音不全没法改变4 Q- N( i4 w" s5 S9 V
+ I3 o o& n/ Q* w7 {' q9 L孩子的“五音不全”主要体现在唱歌的音准上,会走音跑调:唱歌像说话、说歌,没有高低音之分,不入调:唱歌时音忽高忽低,唱不准组成旋律的每个音:孩子普通话的咬字发音不准,影响唱歌时的音准。
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很小的孩子并不能判定是否是五音不全,只有等孩子上幼儿园,在平时的学习和观察中才能发现孩子唱歌是否真的跑调。确实有一些孩子,天生对音准不敏感,对节奏不敏感,但还是可以通过训练有所改变。家长平时可以选择一些适合孩子的歌曲,比如找一些音律不宽的音乐,使孩子在自然声区里唱歌,另外让孩子多听音乐也很有帮助。有条件的可以让孩子学一种乐器,让孩子边弹、边听、边唱,听听弹的音和唱的音是否一样。
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$ B- Y$ [. b1 a2 Q谬论二:学舞蹈一定要练苦功
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3 g. y5 q* H0 k9 e) `: g4 l7 `$ u1 `身边的妈妈经常诉苦,“孩子学舞蹈很辛苦,每次送她去学,看到老师让孩子压腿,孩子的痛苦表情都让我不忍心看!”# b) c/ ~8 c; Q. E/ ^3 U! T
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建议家长要顺其自然。如果孩子有这方面的天赋,并且对舞蹈很感兴趣,那么可以让孩子接受一些专业的训练,如果是这样,那孩子肯定是要吃些苦头练基本功了。但大部分普通的孩子以后并不会从事舞蹈专业,如果强迫孩子苦练反而会使孩子对舞蹈产生厌恶甚至恐惧的心理。, W$ ]' o, }0 d. }4 @: w
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幼儿的舞蹈其实并没有什么太多的技巧,主要是培养孩子的兴趣。当然有一些柔韧度的练习也是可以的,也是必要的,但不要过量。合理的适度的柔韧性练习,不会对身体的发育有影响,相反会助长孩子的身体发展。' B- p0 X/ O, x3 N6 L8 ^
- ?7 m- X9 ]5 Y2 W. b8 d/ T( q$ V7 v谬论三:手指不长不适合学琴
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身边常有这样的声音,“某某的手指又细又长,很适合弹钢琴”、“某某长了一双钢琴家的手,又细又长的”。甚至不少家长也会用这样的标准来判断孩子是否适合学琴。* N0 ?) ~# N; W" S- x
" }8 N6 L) S( z6 `% j# K4 k+ M3 t& P O手指长的确是一个先天的优势,但并不是说越长就越好。因为孩子正在成长期,小手会慢慢长大。孩子是否适合学琴,要看孩子的综合素质。只要不是手指特别短,都可以学。& V: G" h7 J5 J, `
) h: @7 C/ W: y9 G+ \6 u. e其实对于弹奏钢琴来说,最重要的手指条件是灵巧、有力、并具有柔韧性与控制能力,而不是外观的大小、粗细与长短。一般上幼儿园的孩子就可以学习钢琴了。
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父母最初决定让孩子学钢琴,都是希望孩子多一些对美好事物的体验。但是时间一长,不少家长就会忘了自己的初衷,而是觉得孩子可能需要参加一些比赛。一个孩子的成长过程,包含了太多太多重要的因素。毕竟不是所有的孩子都能成为郎朗、李云迪。如果家长不能给予正确的引导,对孩子的损害将是无法弥补的。>>百科:【才艺培养】 |
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