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聪明应答宝宝的“钱问题"

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话说“你不理财,财不理你”。孩子的金钱观念和理财方法在童年时期建立,将得益一辈子。3 z5 o4 w' S3 E# Y
  儿童心理学家指出:小宝宝对金钱的兴趣可以说是与生俱来的,早期的金钱教育对儿童树立一个正确积极的金钱观,形成良好的理财习惯与技巧有着不可估量的潜在作用。那么,爸妈要怎么和宝宝谈钱?怎么帮助宝宝从小养成良好的储蓄习惯?给孩子多少零用钱合适,哪些精囊妙计又能帮助孩子培养理财能力呢? [小贴士:聪明应答宝宝的“钱问题" ]
& N' J& P8 U7 I8 L7 U; C5 S- D .
8 Z: ?$ }& f$ i0 J& I第一阶段:让孩子知道什么是钱
) c) J& Y7 M7 P8 E: {& e: Z$ H, N% W" C4 K$ k! K% m+ V
  在对宝宝进行金钱教育时,首先要帮助他们树立几个重要的观念:
. K; ~3 v- N4 Y) c, T- x6 W1.金钱来之不易(告诉孩子要有计划地慎重理财)。
# Q5 |0 C9 R1 I- \8 T* R  2.金钱并不能换来你想要的所有东西(提醒孩子不要一味地沉迷于金钱世界)。 0 S0 g/ o$ i7 {/ a- u
  3.付出才会有收获(不要有不劳而获的懒惰思想)。
" Z; m% l+ ~4 r1 ~: k" e" j. g) b+ ?  4.收入是为了支付全家人的开销,任何对金钱的滥用都可能影响全家人的生活(培养孩子的责任心)。 # Z+ e3 N8 V) |& f" C/ ^, h
  5.不要让自己成为别人勒索的对象(教育孩子“钱不露白”的道理。& \0 [. A- V9 d1 k
5 z( R+ r8 H7 W2 D+ o9 A

. a# w2 b- P2 F, I/ n. [7 |糖果实验:你的孩子是哪种金钱观
, N2 o* W) ^6 H: ]. L% b  T
* N8 e/ v8 o4 z2 s6 b. A3 H* R) ^5 l# I2 C; }6 J3 `0 j2 [& n
  美国心理学家对3~6岁的小朋友做了一个延迟欲望的心理测验,在五彩缤纷的糖果面前,孩子们有两个选择。选择一:可以立刻把其中1粒糖果吃掉;选择二:现在不吃,在等10分钟后,可以连续吃3粒,你的孩子会怎么选择呢?[查看答案]
: j9 g/ Z. T7 H8 {# [$ l- N . .
& X4 b# b2 T3 y7 ?; z: U  X, D8 t" @( a( u( u9 g! q/ |
理财训练2 `7 _' {, [. X0 f; T

" q) n4 X# l4 `1 t- v/ f# k3 F. u4 y1 A1 N/ X5 i' B
  把各种大小不同、面值不等的钱币摆在宝宝面前,逐一地告诉他,这是多少钱,那是多少钱?上面的图案是什么?是什么时候制造出来的?有什么特别的原因或故事?讲解完后,可以挑几种钱币,看看小宝宝是否记得它们各自的价值。. V% w1 _/ p7 X+ s/ z- `

4 I0 m; a# s3 {) c2 E2 t. .从和金钱有关的故事入手
4 A( G4 l) C# d$ m# r
7 ?7 [- ^9 ^( G# ]  可以给孩子讲诸如《金钱岛》《索罗门的宝藏》《阿里巴巴和四十大盗》等故事激发宝宝对金钱的兴趣;也可以通过《苏秦列传》等故事告诉孩子金钱就像一面镜子,可以照出世间的人情冷暖;还可以讲述宝宝身边的故事,不失时机地对宝宝进行金钱教育。. \$ X& k5 Q7 a. _
.
5 z5 Z+ d3 b7 ^第二阶段:从管理零用钱做起
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  给孩子零用钱的意义:0 D& n% j8 J' `; l
  零用钱给了孩子发展财经方面责任感的机会。父母应该定下零用钱的数额,给付的时间和孩子为获得零用钱应做的事。父母还得订下每隔多久才能讨论增 加零用钱的规矩,让孩子明了,有了零用钱以后哪些开支父母将不再提供。就象一个有责任感的雇主对待雇员那样,零用钱必须准时支付,但是要拒绝任何预支的请 求,也不要把停止零用钱作为惩罚。
* g2 M, U* U7 O- e# B   告诉孩子把钱带在身上,这样,孩子在上街的时候就可以用他们自己的钱买东西,而不必经常开口要求你来买了。
9 ]% F2 X# @+ I! ^6 Y 四个钱罐:管理金钱的开始
! _* i2 |' w9 \4 k' f/ k+ G
% Z& s6 ~$ w# D: Q& F* T8 f  第一个钱罐用来储“需要”买的东西;第二个钱罐是用来储“想要”买的东西;第三个钱罐用作“储蓄”用途;第四个钱罐是用作“慈善”用途。其实,这主要是教导小朋友学习如何分配零用钱“收入”的用途。训练小朋友在花费金钱时候的思考模式。有些家庭更细分六个或八个的钱罐,有些用来买书本文具,有些用来买玩具及糖果等。 . .
7 H) l  \# U6 o! @. L
+ ^; O9 j3 H( H6 t7 L* t- [0 R) Q8 |  i2 H0 k( `, w. A
金钱奖励法的学问: b/ t% ~7 w% |; Y5 r% s' i- C) a
$ A' e, j/ z% A+ P% C6 j& O
( k' E2 ~  z% s; ]1 Q0 t
  有些家长不停地给予金钱奖励,让孩子觉得自己努力的唯一结果是为了奖励,这样其实对培养孩子的学习兴趣与习惯很不利。如果有朝一日,奖金没有了,恐怕孩子的努力也就没有“奔头”了。关于奖励,要有让孩子“欲求而难得”的体验。如果一切都满足孩子的要求,奖励对孩子就失去了吸引力,奖励的作用也就大打折扣或不存在了。8 G( {$ G+ W' Y$ q0 N3 P

" W! n9 {: h/ c. k, g  s, @培养孩子理财能力的锦囊: f2 |, @0 _! c- G; v

  l0 K% k5 o1 y8 y  家长可以鼓励宝贝定期地有规律的储蓄,既能防止宝贝盲目乱花,又能使储蓄成为良好的习惯。想让宝贝养成这种习惯,就要把储蓄这件事变得有趣。并且使它成为一种例行事项。华尔街股票大王的幼年经历会给爸爸妈妈一些启迪:1、带宝贝到银行开一个储蓄账户2、及时储蓄3、用动力带动储蓄4、让宝贝知道他的钱能买什么5、合理的花钱
0 R7 q9 i' Y+ d+ r; b5 r, V$ k& Y' v1 s+ k6 ]1 I# b& k2 b0 P
【各国家长培养BB理财有妙招】目前,国外对儿童的理财商数(MQ)愈来愈重视,家长希望自己的小孩能早一步认识理财观念,并奠下财富基础。全世界的家长都有相应的理财教育方法。
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