如何激发1-2岁宝宝语言潜能

阿牛

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满1岁时，孩子能达到的语言水平：

  |  ]. o8 P; @" m. D8 H能说出3~5个单音的字，发音可能不清楚。

能按家长要求指出2个身体部位，如：眼睛、鼻子、耳朵等

满2岁时，孩子能达到的语言水平：

  U0 N  P) n- C' D* f- M会说50多个词。
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会运用“我”、“你”。

) o8 I" H) a+ Y7 |1 N; V9 F能清楚的表达双音节词语。
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当家长询问鼻、眼、耳、口、头发、手、脚等身体部位时，能准确指出相应的身体部位。

家长如何促进孩子语言发育?
) `9 i9 M  B7 M; j3 b6 C
; H2 ]4 V( V0 m, s7 ]+ u* U4 p方法一：不论孩子发音是否清楚，都要鼓励孩子发音。

3 o/ |2 q1 s, @3 i  |方法二：指着一个物品并清晰、准确地告诉孩子物品的名称，同时还要说出物品的颜色、形状和大小等。

2 `& \: O2 ~' N' @方法三：让孩子学习说出与他/她关系密切的人的称谓。

/ m- \1 v: c8 L  S方法四：经常和孩子一起阅读图画书，并用清晰的声音读给孩子听。
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1 t% T& [( q! W- c. i' j' I方法五：鼓励孩子用语言和手势一起表达需要

' L0 k4 ^2 y1 Q. M方法六：鼓励孩子说一些日常用语，如“谢谢”、“你好”、“再见”等。

; h* f/ P. T$ ?4 w方法七：鼓励孩子回答问题、复述见闻。

( G, }% ^6 z1 m" J% N方法八：鼓励孩子念儿歌和诗歌。

方法九：在日常生活中，为孩子提供机会与其他孩子或者大人交流或玩耍。
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注意：

! Z, [5 \% }7 l; Q, G% ^+ r, a; j如果怀疑孩子有任何听力问题，家长应尽可能带孩子早检查、早治疗，并帮助存在听力损失的孩子能够在4岁前得到康复。