正式会员
- 积分
- 62
- 金钱
- 2820
- 威望
- 62
- 注册时间
- 2010-9-10
|
铁铁的妈妈最近遇到了烦恼,幼儿园里的老师告诉她,铁铁在班里的表现欲望过于强烈,常常喜欢打断老师的讲话,老师让其他小朋友回答问题时,铁铁也从来不听,有时候,老师明明给了铁铁明确的提示,但铁铁也还是陷在自己的思维里,不断重复自己的讲述,老师要求铁铁妈妈配合训练铁铁的倾听本领。您在教育孩子的过程中有没有遇到这样的问题呢?# U. g0 ~+ p* u) H! Y" M
& v/ d ~& E$ V |
宝贝倾听的能力,是从父母开始倾听宝贝做起的。因为这种能力,是无法通过言语或者有步骤的假话来完成的,它是在双向交流和互动中逐渐建立起来的,这是一种习惯,也是一种修养,所以建议父母要做到以下几点:+ W y! H7 }* v9 h0 Y$ e* H
) |8 I' X# ^ ~( B
1.倾听宝贝的声音。
+ g# P0 A6 n% K. |/ `* e
- [& `9 k1 L( K. {, }% m 有一些年轻的父母很急躁,容不得宝贝延迟,听不得宝贝吞吞吐吐的话。宝贝年龄小,语言表达有限,爸妈应耐下性子,多给宝贝时间,让宝贝心情放松地把话说出来。同时,也要让孩子听一听你的想法。这是一个"讲道理"的过程,同时也是一个彼此倾听的过程。慢慢地,孩子会体验到倾听的巨大力量,当在幼儿园中遇到交往问题时,他会很自然地想到用"对话"来解决。: j6 P9 g. o* H% W
0 y8 S2 ^# ]4 M" N* o1 Y 2.注意宝贝肢体语言、观察宝贝的表情。. b5 k0 W7 ~$ f: I
4 s# m/ h9 M) v( v: D5 z6 y& ^ 即使宝贝说不出来,也没有关系,因为宝贝的身体语言是很丰富的,一句惊喜的尖叫,一个快乐的跳跃,一个浅浅的低头,都蕴含着宝贝丰富的内心世界,因此,要注意去倾听和理解宝贝的肢体语言。
( d. [6 P2 T7 o8 q g0 F( @" [, r) f# @" t5 j% R
3.亲子阅读。2 L( f* }7 g6 l6 i1 Q
% n+ D. X& j# y, W- q! h+ x$ j- a- n# U 通过亲子阅读,孩子能习得正确的语音,感受不同的语音语调,养成耐心地安静倾听别人讲话的习惯。在亲子阅读中,要充分利用提问、追问的方法,提高孩子倾听的专注度与理解能力。
2 ^ `9 R$ l# \' P2 v9 b' |; |! b* ?" p! ~7 N$ J
4.指令游戏。
6 y* b: Y; H' `. V8 l6 _6 T' ^0 |" C1 c
为了特别锻炼孩子的专注性倾听能力,我们不妨与孩子一起做一些富含指令性的亲子游戏。如"小手拍拍",可以在孩子熟悉了原有歌曲歌词并会做出对应动作的基础上,改变唱法,随意改换动词,请孩子配合做出相应地变化动作。 |
|