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六种双手游戏能让宝宝更聪明

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手又被成为第二个大脑,因此手部的活动越多,大脑的活动也越活跃。右手能刺激左脑,而左手能刺激右脑,只有同时活动双手,才能让左、右脑均衡发展。
9 b7 Y& O; N5 R% ?4 ]; S+ ^  f! `
3 N& g( t6 w& \! M( X- {6-15个月:让孩子体会各种触感+ G9 V  ?; y0 T/ U# L  d9 a
8 f7 ]+ B+ d6 D. E" Q2 Y: p) n
1、触感骰子* d# p+ D4 ^$ [, F+ y- }

: A3 d. I6 c0 v9 Z效果:触感骰子的每一面,就能体会不同的触感。
, O) I* ]* `+ [5 u6 Z4 P, X0 _) m
玩法:$ b2 d& e, I5 x! C: X% x% G
( r6 E3 Q+ x- N; y
(1)准备不同才知的纸(牛奶盒、彩色纸、硬纸板等)或布料(毛巾、麻布等)、胶水和见到。/ _9 m( n) d. W/ t5 ^4 G, E

% @% X: K! U7 k(2)把牛奶盒减成正六面体的形状,完后用白质封住顶部。* F" ], S! o3 a% u" Q  I1 C
, V; x3 F+ A# e7 G4 l/ M5 q! m
(3)在制作好的盒子每一面分别粘帖不同材质的纸或布料,就制成了触感骰子。( f3 \/ R! d3 s% B
' }; e6 e6 o6 e: h  C9 ^) H5 }
(4)跟孩子一起掷骰子,然后用手出没朝上的一面。触摸骰子时,还可以闭上眼睛。
4 z$ T$ o3 ~1 y" w6 A2 N. e; P& j  w3 r" C# B
2、只属于我的秘密抽屉, }2 n) e$ z/ j3 o! S* ?

  F" M/ n6 \6 H, |效果:在收藏物品的过程中,可以培养思考能力,而且经由推拉抽屉的动作,能提高手部和双臂的力量。( H" y0 m2 [8 R3 i7 f
1 ^6 n- \3 |+ z9 \, b$ @
玩法:
! P/ q0 x" s4 x* y1 D
, O  b& h0 [; ]+ n(1)准备抽屉柜和玩具。
. r2 r$ e9 v; Y
( k& h3 |& Q& v% {5 Y% `* ]( c" y(2)挑选和孩子的腰部一样高的抽屉柜,然后让孩子把玩具放进抽屉内。) l4 L9 ?/ u3 f) p9 d

5 D/ }1 B- v) x$ u(3)不然孩子推拉的抽屉可以用胶带固定。
% c( U. V# L) X0 A; [' J" E/ I+ O0 U3 U3 q0 w
(4)让孩子肚子推拉抽屉,并反复地装玩具。但是,要注意防治孩子的小手被抽屉夹住。
) J, b1 c2 B+ F. o( b. O$ B15-24个月:同时刺激左右脑( V" H; h" M. @9 H& M- Z

, S, ~3 O$ @9 N; S' F+ I1、扣纽扣的游戏
: M0 J- g; M+ P2 L
0 q( S& O  r6 [( m. {效果:口纽扣的游戏,能提高手部的灵活性。  }4 ]/ M: ?! b- S' x
' A) W  K/ O1 r6 ?5 B5 Q; {( C8 B$ @
玩法:
+ {) c) p3 {! ^2 P) B6 O5 d, w9 w; y0 |2 w7 i, I2 ~  ]+ T
(1)准备带有钮扣的衣服。刚开始的时候,最好准备孩子喜欢的衣服。9 D  `9 Y% B8 M6 ~9 n* t

7 j  H0 u5 A3 ?/ K2 B(2)首先,用带有大钮扣的衣服玩游戏。让孩子把钮扣扣到衣服的钮扣孔内.: j# R+ {. a! x" D
" G- y% Z, ^+ L* P+ [
(3)还可以同时做数钮扣的数量、猜钮扣的颜色和按钮扣的数量将衣服分类等游戏。/ u9 R; B7 e0 F& M# f
2 {4 T& K" M  `; B  }- G
(4)等孩子掌握扣钮扣的方法后,再换成用带有小钮扣的衣服,让孩子把钮扣扣到扣孔内。
" Z# z5 H, B& P. Y- K' p* ?' Y. O0 X/ B+ N# n9 q' |2 Z* {' P+ i
2、在铝箔纸上刻画图案的游戏
8 ?: c9 V- \+ a/ e1 w# c
! B! Y/ k) N, R2 }% L效果:用双手触摸铝箔纸,并用语言表达自己的感觉,以此可以刺激左、右脑。
  \* W* S0 t6 m9 \  Y  \, x7 I2 k: e/ t( J
玩法:) N+ E) A; L- ]  f) C+ s- |

7 P8 o0 ?5 a3 f5 U5 A(1)准备铝箔纸和硬币。4 S* m" P$ e2 L) B4 `  T4 l  [4 S

* m! Y. u6 o( W) h( Q5 T7 a(2)让孩子触摸铝箔纸,并了解铝箔纸的特性。
% L3 G2 n% ^/ S, f
: q! t# Q& g( @: G) ^+ ?(3)把硬币放在铝箔纸的下方,然后用手轻轻地摩擦铝箔纸。一次看到印在铝箔纸上的硬币图案。: @6 L6 Y; ]; T9 ]4 M) ^  R/ t) p

% z- O& x, P1 P& m( Y# @' W(4)印出硬币的正面和反面图案,然后让孩子用语言表达摩擦铝箔纸时的感觉。1 g# C0 S0 g: w$ ?2 D% |
24-36个月:促进创造力思维的发育/ {7 _! B8 \6 ?6 r
! j& Y+ x6 M( _! @1 \
1、手指娃娃游戏0 x& r0 i" U8 z  }, H& K

* @. N) q2 d: Z% K, `+ |, B! D8 M$ r效果:用富有个性的声音和手部动作表现不同人物的性格特征,可以培养宝宝的想象力,提高语言能力。! l! Y& h+ ]+ i* @* s) D, ~

) L8 h; O4 K; m; u* \玩法:
" B& A% l1 m; U/ K# c+ A+ y1 A2 Z3 O; m4 N' L4 f. N
(1)准备厚彩纸、塑料枪、胶带和剪刀等物品。5 C) D1 |1 i) Y3 N

1 ~; C9 [, K( J& k(2)在厚彩纸上化出童话故事里的主角。
, t2 z: ?# l+ ]/ a3 K! r5 ?" a6 I
(3)剪裁出扇形纸片,然后卷成尖帽的形状,最后把步骤2的图案粘帖在尖帽形状的纸片上。
" t5 }2 l! W5 ]& i: u+ A0 E" }
  y% a$ ~& K, [" g3 u(4)妈妈和孩子分别把尖帽形状的纸片戴在手指上,然后扮演童话故事里的主角,做手指娃娃游戏。; f, K$ F. \3 w) C# |- N: E: \: O

1 f1 i- n( i9 Q* B/ c2、用手制造影子
1 N1 E7 L9 S) q1 Y$ V9 |. d9 M0 l* |8 C" W# b/ m3 Z3 e- J
效果:随着灯光亮度的变化和手部的变化,能改变影子的形状。该游戏能够培养宝宝的观察力和探索欲。
) S3 |& d( H' g7 Y# o$ z
& D. ]' K6 m- K2 Z7 `, f) j玩法:
' r3 E1 ~! t! w- V
* A7 W6 _! z6 p(1)关掉室内的照明灯,然后点亮手电筒或蜡烛。
) `' W' R& `) T3 |: N+ i) N1 p6 i7 {
(2)在手电筒、蜡烛和枪毙之间晃动双手,同时观察映在墙壁上影子的形状。
* a& L6 S8 W5 _" U/ U
4 f% g2 I1 g; \- |* M1 c+ x  }(3)改变灯光的亮度或物体的距离,同时观察影子的变化情况。
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